五(2)班

妮娜、吉冬、吴勇、朗军、董明明是五名小学生，同在一所学校的五年级二班。他们的家庭出身，所受的教育、每个人的性格有着很大的差异，这导致了同学之间矛盾的产生，也给班主任乐老师的工作带来了不小的困难。为了培植好这些祖国的花朵，乐老师以高度的责任感，履行着一名教师的职责。他不仅在课堂上对学生循循善诱、耐心教导，更是在课下，不辞辛苦对学生家庭进行走访，解决学生们来自家庭的一些困难，终于改变了家长们的一些不正确的一些教育方法。